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我出过的书连这本就是四本，最近又出现了伪本《流氓的歌舞》，连同《生命力》、《三重门续》、《三重门外》等，全部都是挂我名而非我写，几乎比我自己出(chū )的书还要(yào )过。 教师(shī )或者说学(xué )校经常犯(fàn )的一个大(dà )错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让(ràng )成绩差的(de )学生受到(dào )其他心智(zhì )尚未健全(quán )的学生的(de )排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。 我当时只是在观察并且不解，这车为什么还能不报废。因为这是89款的车。到现在已经十三年了。 教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很(hěn )差，常常(cháng )不及格，有的教师(shī )就经常以(yǐ )拖低班级(jí )平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了(le )。 我在北(běi )京时候的(de )一天晚上(shàng )，接到一(yī )个电话，是一个外地的读者，说看了我的新书，觉得很退步，我说其实是我进步太多，小说就是生活，我在学校外面过了三年的生活，而你们的变化可能仅仅是从高一变成了高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以根本不在一个欣赏的层次上。我(wǒ )总不能每(měi )本书都上(shàng )学啊几班(bān )啊的，我(wǒ )写东西只(zhī )能考虑到我的兴趣而不能考虑到你们的兴趣。这是一种风格。 我喜欢车有一个很重要的原因是赛车这个东西快就是快，慢就是慢，不像所谓的文艺圈，说人的欣赏水平不一样，所以不分好坏。其实文学这个东西好坏一看就能知道，我认(rèn )识的一些(xiē )人遣词造(zào )句都还停(tíng )留在未成(chéng )年人阶段(duàn )，愣说是一种风格也没有办法。 我们上车以后上了逸仙路高架，我故意急加速了几个，下车以后此人说：快是快了很多，可是人家以为你仍旧开原来那车啊，等于没换一样。这样显得你多寒酸啊。 我泪眼蒙回头一看，不是想象(xiàng )中的扁扁(biǎn )的红色跑(pǎo )车飞驰而(ér )来，而是(shì )一个挺高(gāo )的白色轿(jiào )车正在快速接近，马上回头汇报说：老夏，甭怕，一个桑塔那。