迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常,改变也不是一瞬间的事情,他看见前面不远处的(de )一(yī )家(jiā )川菜馆,提议:去吃那家?
你们这样还上什么课!不把问题交代情况,就把你们家长找来。
孟行悠仔仔细细打量他一番,最后拍拍他的肩(jiān ),真(zhēn )诚道:其实你不戴看着凶,戴了像斯文败类,左右都不是什么好东西,弃疗吧。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教(jiāo )导(dǎo )主(zhǔ )任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有(yǒu )理(lǐ )有(yǒu )据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
迟砚一怔,估计没想到还有这种操作,点头说了声谢谢。
贺勤听完,松了一口气, 转头对(duì )教(jiāo )导(dǎo )主(zhǔ )任解释:主任, 误会一场, 他们没有早恋。
施翘料到孟行悠也在,头也没回,没好气地说:搬宿舍,以后我才不跟你们这帮人一起住。
一坐(zuò )下(xià )来(lái ),景宝就扯扯迟砚的袖子,小声地说:哥,我想尿尿
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
孟行悠每(měi )次(cì )听(tīng )到这种官腔就无语,碍于贺勤面子没有呛声。
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